Confraternização do PIBID no CELVF

Na tarde do dia 16 de Junho, nós bolsistas dos Subprojetos PIBID da UESB, em conjunto com os/as discentes participantes do projeto, professores/as e coordenação do Colégio Estadual Luiz Viana Filho, nos reunimos para concluir as atividades do 1º semestre de 2011 do PIBID.

Com muitas brincadeiras, forró e comidas deliciosas, festejamos as construções feitas durante o primeiro período do ano... As construções de aprendizado, de amizades e espectativas foram marcantes neste encontro... Um resultado do nosso trabalho dentro dos subprojetos de Pedagogia, Biologia, Matemática e Letras.

Adriana Sampaio

Plantão com os pais do CELVF - I UNIDADE

              A parceria família e escola é um momento importante para fortificar e reconhecer o objetivo da educação na formação de sujeitos autônomos, independentes e detentor de direitos. Nesse plantão com os pais e entrega de boletins, tratou-se de um diálogo individual com questões específicas de cada discente. Foi possível aconselhar alguns pais em relação à condução, organização de estudos em casa para seus filhos, na busca de melhorar o rendimento escolar. Uma das mães chegou até ficar muito emocionada, pois não conseguia agir mais com a sua filha para que ela tivesse motivação para estudar, naquele momento a opinião foi para que ela não punisse a sua filha, mas que talvez o limite e o diálogo constante pudessem solucionar essa questão. Algumas mães saíram do Luiz Viana muito feliz, com o ótimo desempenho de seus filhos e um bom rendimento escolar. Com os pais do 2º ano – ensino médio, explicamos o que era o PIBID e recolhemos a autorização dos discentes que já estão participando do PIBID e os que possuíam o interesse de participar. Entregamos uma folha que explicava sobre o programa e uma mensagem sobre a escola na visão de Paulo Freire (o meu grande fundamento teórico para atuar na educação), acompanhado é claro de bombom.

Fabrícia Peixoto.

Plantão com os pais

Diálogo

O que é o PIBID?

Entrega dos Boletins

Participação nos Planejamentos e Intervenções Didáticas do Subprojeto de Biologia – CELVF

         Com as novas metas estabelecidas para o PIBID 2011, estamos conseguindo participar dos planejamentos e Intervenções Didáticas dos subprojetos. Tenho tido a oportunidade de observar o Subprojeto de Biologia, no Luiz Viana. Os planejamentos geralmente são feitos em conjunto e semanalmente, são pontuadas as etapas das intervenções (a escolha de textos, montagem de slides, a utilização de jogos e a escolha do Laboratório de Biologia). Em relação à metodologia, acredito que eles têm cautela na escolha a depender do assunto ou do tema escolhido para trabalhar com os pibidistas. Na última Intervenção em que participei, os pibideiros de biologia continuaram a discutir sobre sexualidade com os discentes, mais especificamente sobre os métodos contraceptivos. Os bolsistas priorizaram o diálogo e com questões problemas os discentes opinaram sobre as questões. Tratou-se de algo simples, mais cabível para o momento. Trouxeram ainda os métodos contraceptivos para que eles pudessem conhecer, tirar suas dúvidas e estabelecer comentários. Dessa forma, consigo visualizar o papel do grupo de Pedagogia, opinamos quando necessário na busca da melhoria.

Fabrícia Peixoto.

Diálogo / Questão problema

Explicação do aparelho reprodutor masculino

Aparelho reprodutor feminino

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